Estamos comemorando a aprovação pela CAPES do novo Curso de Mestrado em Artes da UEMG, com nota 4! Muito orgulhosa de fazer parte deste grupo! Parabéns a Escola de Música e Escola Guignard - UEMG!!!
Blog do grupo de pesquisa Teorias e Práticas Artísticas, da Escola Guignard, Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Brasil. Seu objetivo é aprofundar pesquisas de cunho teórico e prático sobre obras artísticas, estabelecendo trocas de saberes e experiências. O Grupo é constituido de professores do Programa de Pós-Graduação em Artes e dos cursos de Graduação em Artes Plásticas da UEMG, professores da UFMG, UFOP e FAOP, além de pesquisadores independentes, mestrandos e graduandos.
segunda-feira, 22 de dezembro de 2014
domingo, 21 de dezembro de 2014
Journal for artistic research issue 8 - call for submissions
Vejam esta chamada de revista para publicação de trabalhos práticos de artes. A revista ainda não foi qualificada pela CAPES, mas tem grandes chances de ser, pois é semestral e cumpre outros requisitos para qualificação.
Call for Submission: JAR Issue 8 - Summer 2015
http://www.jar-online.net/
The Journal for Artistic Research is the publishing space for a growing community of artistic researchers, interested in archiving, disseminating and discussing their work. It uses the Research Catalogue, an innovative repository for the documentation of artistic research, which has over 5000 registered users.
JAR is published by the Society for Artistic Research (SAR), an independent, non-profit association. You can support JAR by becoming an individual or institutional member of SAR. More information can be found on SAR’s website.
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The deadline for consideration is the 28th of February 2015. Interested contributors should first contact the managing editor to discuss the suitability of their material: Barnaby Drabble, Managing Editor, barnaby.drabble@jar-online.net
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Rethinking the traditional journal format, JAR offers its contributors a free-to-use online writing space where text can be woven together with image, audio and video material. Developed over the last five years, the writing space is continually being updated with new functionality and the last months have seen the introduction of automated slide shows, new audio and video tools and a 3d object viewer. This approach displays research practice in a manner that respects artists' modes of presentation and incorporates web-enabled possibilities for collaboration, debate and discussion. The journal aims to promote experimental approaches to the 'writing up' of research and provide a unique 'reading' experience, while carefully fulfilling the expectations of a peer-reviewed academic journal.
JAR publishes research from artists of all disciplines, worldwide, with or without academic affiliation. The Journal is specifically interested in contributions that reflect upon and expose artistic practice as research, and welcomes submissions from artists interested in exchanging ideas and opening up the processes and methodologies that underlie their practice.
To submit an article, contributors are required to register for an account and use the Research Catalogue writing space to layout and expose their research. JAR provides editorial guidance and technical help with these processes.
Send your correspondence to: Barnaby Drabble, Managing Editor
barnaby.drabble@jar-online.net
JAR works with an international editorial board and a large panel of peer-reviewers.
Editor in Chief: Michael Schwab
Editorial Board: Annette Arlander, Henk Borgdorff, Sher Doruff, Barnaby Drabble, Mika Elo, Julian Klein and Isidro López-Aparicio
Contact: jar@jar-online.net
The Journal for Artistic Research is the publishing space for a growing community of artistic researchers, interested in archiving, disseminating and discussing their work. It uses the Research Catalogue, an innovative repository for the documentation of artistic research, which has over 5000 registered users.
JAR is published by the Society for Artistic Research (SAR), an independent, non-profit association. You can support JAR by becoming an individual or institutional member of SAR. More information can be found on SAR’s website.
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The deadline for consideration is the 28th of February 2015. Interested contributors should first contact the managing editor to discuss the suitability of their material: Barnaby Drabble, Managing Editor, barnaby.drabble@jar-online.net
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Rethinking the traditional journal format, JAR offers its contributors a free-to-use online writing space where text can be woven together with image, audio and video material. Developed over the last five years, the writing space is continually being updated with new functionality and the last months have seen the introduction of automated slide shows, new audio and video tools and a 3d object viewer. This approach displays research practice in a manner that respects artists' modes of presentation and incorporates web-enabled possibilities for collaboration, debate and discussion. The journal aims to promote experimental approaches to the 'writing up' of research and provide a unique 'reading' experience, while carefully fulfilling the expectations of a peer-reviewed academic journal.
JAR publishes research from artists of all disciplines, worldwide, with or without academic affiliation. The Journal is specifically interested in contributions that reflect upon and expose artistic practice as research, and welcomes submissions from artists interested in exchanging ideas and opening up the processes and methodologies that underlie their practice.
To submit an article, contributors are required to register for an account and use the Research Catalogue writing space to layout and expose their research. JAR provides editorial guidance and technical help with these processes.
Send your correspondence to: Barnaby Drabble, Managing Editor
barnaby.drabble@jar-online.net
JAR works with an international editorial board and a large panel of peer-reviewers.
Editor in Chief: Michael Schwab
Editorial Board: Annette Arlander, Henk Borgdorff, Sher Doruff, Barnaby Drabble, Mika Elo, Julian Klein and Isidro López-Aparicio
Contact: jar@jar-online.net
quinta-feira, 18 de dezembro de 2014
Para ver a Odisséia: Entre a literatura, as artes plásticas e o cinema
Continuando a proposta de que os membros postem seus textos já publicados, disponiilizo link para minha tese de doutoramento
baixe aqui o texto em pdf
baixe aqui o texto em pdf
domingo, 14 de dezembro de 2014
Fórum Mundial de Bienais
Assista a íntegra de todos os painéis do maior encontro de Bienais do mundo, que aconteceu em São Paulo entre 26 e 30 de novembro
Assista
sexta-feira, 12 de dezembro de 2014
Dissertação de Mestrado - Alan Fontes / Rumos da Pintura na Era da Imagem Técnica
Dois Links que dão acesso ao texto:
Rumos da Pintura na Era da Imagem Técnica
http://issuu.com/alanfontes/docs/disserta__o_alan_fontes_revisada_final
Rumos da Pintura na Era da Imagem Técnica
http://issuu.com/alanfontes/docs/disserta__o_alan_fontes_revisada_final
quarta-feira, 10 de dezembro de 2014
Chamada para submissão de trabalhos da Revista do Observatório Diversidade Cultural
Para nossa colega que tem material para publicar aí vai uma oportunidade do "Observatório da Diversidade Cultural" cuja revista, embora em sua 2ª edição, já tem credibilidade junto a área cultural de Beagá.
A Revista Observatório da Diversidade Cultural (ISSN: 2358-9175) convida a comunidade de pesquisadores na área da Cultura para apresentação de trabalhos para a segunda edição da publicação eletrônica.
Confira as regras para a submissão de trabalhos.
http://observatoriodadiversidade.org.br/revi…/como-publicar/
A Revista Observatório da Diversidade Cultural (ISSN: 2358-9175) convida a comunidade de pesquisadores na área da Cultura para apresentação de trabalhos para a segunda edição da publicação eletrônica.
Confira as regras para a submissão de trabalhos.
http://observatoriodadiversidade.org.br/revi…/como-publicar/
sexta-feira, 5 de dezembro de 2014
Por uma abordagem metodológica da pesquisa em Artes
Texto da profa. Sandra Rey, que nos prestou consultoria para o projeto de criação do Curso de Mestrado em Artes da UEMG.
https://drive.google.com/file/d/0B6XVGFFp5KpDSThIZDl0X21xLUk/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B6XVGFFp5KpDSThIZDl0X21xLUk/view?usp=sharing
Revistas Qualificadas
Disponibilizo este índice e as normas de submissão de revistas qualificadas pela CAPES na área de Artes.
É necessário checar se não houve alguma alteração nas normas no próprio site da revista.
Espero que seja útil!
Índice de revistas qualificadas
https://drive.google.com/file/d/0B6XVGFFp5KpDMzlRSDVoU2tUaFU/view?usp=sharing
Normas de submissão de todas as revistas
https://drive.google.com/file/d/0B6XVGFFp5KpDVGRQM0ROVTZ3Q28/view?usp=sharing
É necessário checar se não houve alguma alteração nas normas no próprio site da revista.
Espero que seja útil!
Índice de revistas qualificadas
https://drive.google.com/file/d/0B6XVGFFp5KpDMzlRSDVoU2tUaFU/view?usp=sharing
Normas de submissão de todas as revistas
https://drive.google.com/file/d/0B6XVGFFp5KpDVGRQM0ROVTZ3Q28/view?usp=sharing
quinta-feira, 4 de dezembro de 2014
Caros colegas, estou disponibilizando um capítulo do livro de Jonathan Crary, Suspensões da percepção: atenção, espetáculo e cultura moderna. O livro foi editado pela Cosac Naify, em 2013, e é uma importante referência para aqueles que se dedicam aos estudos das Artes Visuais. Infelizmente, a cópia que estou postando está bem grifada. No entanto, espero que ela sirva ao seu propósito, que é o despertar o interesse sobre o livro.
Interdisciplinaridade em Artes - Documento da CAPES
https://drive.google.com/file/d/0B6XVGFFp5KpDdkVOQ0lvR3paU00/view?usp=sharing
Diretrizes do Grupo - Participação no Blog - Postagem de textos
Lembrete:
Estamos iniciando este Blog de modo fechado, como uma experiência inicial.
O Blog neste momento se destina exclusivamente aos participantes efetivos do Grupo de Pesquisa, para que possam interagir, trocando idéias, informações e textos.
Aqueles que ainda não enviaram seu curriculo Lattes para ser cadastrado no Diretório de Grupos do CNPq para o e-mail celinalage@gmail.com peço que o façam com urgência, após ter lido e concordado com as diretrizes expostas no documento do Grupo, que se encontra neste link:
https://drive.google.com/file/d/0B6XVGFFp5KpDV1FrSFFHeUVsQ1U/view?usp=sharing
As pessoas que porventura não enviarem o seu Lattes, entenderemos que não se interessam em participar do grupo e seu cadastro será excluído automaticamente. Agradecemos muito pelo interesse demonstrado até o momento e esperamos poder cooperar de uma outra forma no futuro.
Sobre a postagem de textos
Os arquivos de textos não podem ser enviados diretamente para o blog, devido às limitações do sistema. Eles devem ser colocados em algum lugar na internet e apenas o seu link postado. Sugiro a utilização do google drive, dropbox ou outro.
Estamos iniciando este Blog de modo fechado, como uma experiência inicial.
O Blog neste momento se destina exclusivamente aos participantes efetivos do Grupo de Pesquisa, para que possam interagir, trocando idéias, informações e textos.
Aqueles que ainda não enviaram seu curriculo Lattes para ser cadastrado no Diretório de Grupos do CNPq para o e-mail celinalage@gmail.com peço que o façam com urgência, após ter lido e concordado com as diretrizes expostas no documento do Grupo, que se encontra neste link:
https://drive.google.com/file/d/0B6XVGFFp5KpDV1FrSFFHeUVsQ1U/view?usp=sharing
As pessoas que porventura não enviarem o seu Lattes, entenderemos que não se interessam em participar do grupo e seu cadastro será excluído automaticamente. Agradecemos muito pelo interesse demonstrado até o momento e esperamos poder cooperar de uma outra forma no futuro.
Sobre a postagem de textos
Os arquivos de textos não podem ser enviados diretamente para o blog, devido às limitações do sistema. Eles devem ser colocados em algum lugar na internet e apenas o seu link postado. Sugiro a utilização do google drive, dropbox ou outro.
Curadoria - Hans Ulrich Obrist
Para quem se interessa por temas relativos a Curadoria, recomendo a leitura deste artigo que mostra um pouco da trajetória e da forma operatória de um dos mais renomados curadores atuais Hans Ulrich Obrist.
The Art of Conversation
The Art of Conversation
quarta-feira, 3 de dezembro de 2014
Olá todas(os) e todos.
Estou feliz por estar junto e poder colaborar. Claro que minhas postagens, na maioria das vezes, serão parte da minha inserção nas artes cênicas e sua interlocução com as demais artes, com tecnologias e com tudo o mais que dialogar com o mundo cotidiano. Caso encontre algum material que possa estar linkando com o convívio com as artes plásticas/visuais me reservo o direito de postar. Confesso que serei uma assídua leitora das postagens de todos e, se me sentir confortável, entabularei um debate.
Como diz meu pai (94 anos) "tô velho, mas não tou doido..."
Minha presença por aqui hoje é para convidar para participação em:
Vale à pena conferir a programação e ver o que está acontecendo nas cênicas e outras áreas afins.
Saudações práticas
terça-feira, 2 de dezembro de 2014
Resumo da reunião de apresentação dos participantes
REUNIÃO 2/12/2014 – Teoria
e práticas artísticas
Eliane Maris – “Belo Horizonte Negra” – Efetivar a
representatividade negra nos circuitos culturais da cidade.
Luana – Dança – “Produção plástica sobre a dança”.
Bolsista de Iniciação Científica do grupo.
Alice – Interesse pela área Teórica – Experiência como
bolsista de iniciação científica.
Catarina - Cultura Afro - “Cosmogonia do Pote”
Goretti – Paisagem sonora – Pesquisa em Escolas Públicas –
Memória
Ricardo Macedo – artista, fotografia e vídeo, professor da
FAOP – Mestrado em Artes/UFMG – Arte e tecnologia da imagem. Jogos e
participação – (Dissertação de Mestrado) . Pesquisa atual – “Estatuto da imagem na contemporaneidade”.
Alexandre Costa – Letras – “Cinema Experimental” – Lugar da
teoria da prática artística.
Gabriel Costa – Psicólogo, Historiador – artista – aluno de
Artes Plásticas da Escola Guignard.
Regina Mota – “Descentramento do Olhar” – Professora
aposentada e aluna de Artes Plásticas da Escola Guignard.
Alan Fontes – Artista, pintor, professor da Escola Guignard.
O trabalho como pesquisa. Imagem técnica.
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